Русский язык, математика,литература
МБОУ Николаевская СОШ
Адрес:Амурская область, Зейский район, с. Николаевка, ул. Ключевая, дом 1
1.Тип здания: отдельные деревянные три здании: здание школы – 981 кв. м, здание дошкольного образования – 132,5 кв.м , здание спортивного зала и учебных мастерских -205,8 кв. м., здание мобильного пищеблока-21,88кв.м
2.Год ввода в эксплуатацию: школы, спортивного зала и учебных мастерских – 2004; дошкольного образования -1998; мобильный пищеблок -2009
3.Проектная мощность: школы – 117 ученических мест; дошкольное образование -13
4.Реальная наполняемость – 74 обучающихся, 12 дошкольников
5.Количество учебных кабинетов – 13
6.Спортзал – 119,8 м2
7. Мастерская – 86 м2
8. Столовая – 36 посадочных мест
9. Библиотека – 1
10. Медицинский кабинет – 1
Все кабинеты оснащены новой учебной мебелью, необходимым учебным оборудованием и наглядностью. Кабинет информатики оснащен компьютерной локальной сетью.
Кабинеты имеют в наличии методическо-информационные материалы, оснащены ими на 96%, в кабинете начальных классов и кабинете русского языка установлено рабочее место учителя, включающее в себя:
- 2 ноутбука;
- 2 доски магнитно - маркерные,
-2 мультимедийных проектора,
- 2 интерактивные портативные системы,
-1 интерактивно портативная система.
-1 визуализатор цифровой.
Для занятий спортом имеется достаточное количество волейбольных и баскетбольных мячей, спортивных матов в количестве 20 штук, гимнастического оборудования (брусья параллельные и разновысокие, гимнастический конь, гимнастический козёл, гимнастический мостик, гимнастическое бревно, гимнастические скамейки, канат, шведская стенка, лыжи в комплекте в достаточном количестве, тренажеры: беговая дорожка, велотренажер, тренажер для ног.
Разработан план укрепления материально-технической базы школы до 2016 г.
Медицинское сопровождение
Педиатрическая служба
Осуществляет контроль за здоровьем обучающихся школы:
• проведение профилактических прививок;
• контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима;
• осуществление и подбор рационального питания школьников;
• ежедневный прием обучающихся.
Работу осуществляют:
Фельдшер – Бачурина Галина Петровна
Время приёма: понедельник-пятница с 7-45 до 10.00
Телефон для справок: 84165846123
Объекты для проведения практических занятий
Школьная библиотека
Сотрудник библиотеки: Шатович Валентина Фагитовна
Часы Работы: с 8-00 до 10-00
кроме субботы и воскресенье
Количество учебников
|
Класс |
Количество учащихся |
Количество учебников в библиотеке |
% обеспеченности учебниками |
|
1 |
11 |
110 |
100 |
|
2 |
6 |
186 |
100 |
|
3 |
7 |
126 |
100 |
|
4 |
2 |
90 |
100 |
|
Всего 1 ступень: |
26 |
512 |
100 |
|
5 |
6 |
198 |
100 |
|
6 |
7 |
198 |
100 |
|
7 |
7 |
210 |
100 |
|
8 |
10 |
110 |
98 |
|
9 |
- |
273 |
- |
|
Всего 2 ступень: |
30 |
989 |
98 |
|
Итого: |
198 |
1740 |
98 |
Ежегодно фонд библиотеки пополняется в 2014 учебном году приобретено 165 учебников на сумму 65846руб. В 2015г -82учебника на сумму 24000руб. В 2016 -77 шт. на сумму 19186руб.
Правила пользования библиотекой
Правила пользования медиотекой
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
Одной из задач МБОУ Николаевская СОШ является здоровье сберегающей среды и охраны здоровья учащихся.
Питание является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье детей и подростков, способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде. Поэтому по-прежнему остается актуальной проблема обеспечения высокого качества и безопасности питания детей в образовательном учреждении.
Добиться кардинального изменения в улучшении школьного питания можно прежде всего за счет мер по совершенствованию его организации. Исходя из приоритета медико-биологических аспектов школьного питания, в МБОУ Николаевская СОШ развита система мониторинга за состоянием здоровья обучающихся, качественным и количественным составом рациона питания, качеством и безопасностью пищевых продуктов, используемых в питании, санитарно-эпидемиологическим состоянием объектов питания, заболеваемостью детей и подростков.
Основные задачи МБОУ Николаевская СОШ по организации питания обучающихся:
- обеспечение бесплатным питанием всех учащихся;
- обеспечение дотационным питанием льготных категорий обучающися;
- создание благоприятных условий для организации рационального питания обучающихся;
- формирование у школьников культуры питания;
- укрепление и модернизация материальной базы помещений пищеблока и столовой;
- развитие новых прогрессивных форм обслуживания и повышение культуры питания;
- обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания.
МБОУ Николаевская СОШ создана и успешно работает бракеражная комиссия. В столовой МБОУ Николаевская СОШ ведутся рабочие журналы: бракеража сырой и готовой продукции; учета отпущенного питания; внутреннего контроля за организацией питания, инспектирования контролирующих и надзорных органов.
Школьная комиссия по контролю организации и качества питания обучающихся осуществляет производственный контроль:
- за целевым использованием продуктов питания и готовой продукции в соответствии с предварительным заказом;
- за соответствием рационов питания согласно утвержденному меню;
- за качеством готовой продукции;
- за санитарным состоянием пищеблока;
- за выполнением графика поставок продуктов и готовой продукции, сроками их хранения и использования;
- за организацией приема пищи обучающимися;
- за соблюдением графика работы столовой и буфета;
- проводит проверки качества сырой продукции, поступающей на пищеблок, условий ее хранения, соблюдения сроков реализации, норм вложения и технологии приготовления пищи, норм раздачи готовой продукции и выполнения других требований, предъявляемых надзорными органами и службами.
Большая роль в организации горячего питания обучающихся в школе отводится классным руководителям. Формирование у школьников культуры питания проходит через беседы на классных часах, «Уроках здорового питания», конкурсах, анкетированиях и т.д. Вопросы здорового питания обсуждаются с родителями на классных и общешкольных родительских собраниях с привлечением социального педагога, администрации школы.
Непосредственное участие в работе по контролю за организацией и качеством питания в школе принимают медицинские работники, которые вместе с членами школьной комиссии выполняют следующие функции:
- осуществляют контроль за качеством поступающих на пищеблок продуктов, их правильным хранением, соблюдением сроков реализации;
- проверяют оформление ежедневного меню, его соответствие утвержденному меню и реализуемой продукции;
- следят за соблюдением правил приготовления пищи и санитарно-эпидемиологического режима в столовой и на пищеблоке;
- на основе органолептических свойств готовой продукции оценивают ее безопасность и качество и разрешают к выдаче;
- осуществляют забор суточной пробы;
- контролируют санитарное состояние и содержание пищеблока и соблюдение правил личной гигиены работниками столовой.
Для пищеблока столовой приобретено современное оборудование-электропечь, посудомоечная машина, проточный и накопительный водонагреватели и т.д. Это позволяет улучшить качество школьного питания.
В школе имеется специально оборудованная столовая на 36 посадочных мест, в которой осуществляется горячее питание школьников, работают квалифицированные сотрудники. Проводится реализация образовательных программ по формированию культуры здорового образа жизни. Санитарно-техническое состояние пищеблока удовлетворительное. Оборудование столовой в рабочем состоянии: работает 1 эл. плиты с жарочным шкафом, холодильная камера, холодильник, 1 холодильный шкаф, овощерезка, электро-водонагреватель, электро-кипятильник, блендер, микроволновая печь. Столовая оборудована ваннами для мытья посуды, для учащихся установлены сушилки и раковины для мытья рук.
В медицинском кабинете оборудованы: процедурный кабинет (20,5 м.2). Имеется необходимый перечень мебели, оборудования и медикаментов для оказания доврачебной помощи.
ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Охрана здоровья обучающихся в образовательном учреждении включает в себя:
- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством
- организацию питания обучающихся;
- пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных и одурманивающих веществ;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
- профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
- проведение уроков о здоровом образе жизни, тематических классных часов, оформление стенгазет, изготовление информационных и агитационных буклетов, защита индивидуальных проектов, создание презентаций;
- организацию родительского лектория;
- сотрудничество с субъектами профилактики;
- проверку исправности и испытания спортивного инвентаря;
- инструктажи по ТБ;
- организацию работы по гражданской обороне и действиям в ЧС;
- проведение мероприятий по антитеррористической безопасности.
Медицинская деятельность в школе осуществляется на основании Договора о сотрудничестве с муниципальным учреждением здравоохранения.
Состояние здоровья школьников – показатель эффективности образования, поэтому основными направлениями работы медицинского кабинета являются профилактика травматизма и санитарно-профилактическая. В связи с этим медицинские работники в осенний период активно проводили иммунизацию против гриппа, охват составил 100 %, но это не позволило снизить количество простудных заболеваний. В течение учебного года проводится витаминизация третьего блюда для всех учащихся. Осуществляется ежедневный контроль организации питания, технологии приготовления пищи, мытья посуду, бракераж готовой пищи. В школе ежегодно проводятся медицинские профилактические осмотры детей специалистами разных профилей, ведется мониторинг состояния здоровья. Осмотр осуществлялся узкими специалистами: хирургом, отоларингологом, окулистом, невропатологом, психиатром, стоматологом, педиатром. А также была проведена диспансеризация (электрокардиограмма, лабораторные анализы крови, флюорография) для учащихся 14 лет и старше.
С целью дифференцированного подхода к организации уроков физкультуры, все обучающиеся в зависимости от состояния здоровья разделены на физкультурные группы: основную, подготовительную, специальную медицинскую и группы здоровья. Занятия в этих группах отличаются объемом и структурой физической нагрузки, а также требованиями к уровню освоения учебного материала.
Памятка “Мероприятия ежедневного контроля пищеблока образовательной организации”
Материально-техническое обеспечение МБОУ Николаевская СОШ
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
|
Вид информационной системы, кол-во |
Вид помещения |
Функциональное использование |
Категория пользователей |
|
Персональный компьютер |
Кабинет директора школы |
Выход в Интернет, работа с отчетной документацией, электронной почтой и электронным документооборотом. Планирование и мониторинг учебно-образовательной деятельности |
Директор школы Михеева Л.А. |
|
Персональный компьютер |
Учительская |
Выход в Интернет, работа с отчетной документацией, электронной почтой и электронным документооборотом. Планирование и мониторинг учебно-образовательной деятельности |
Заместитель директора по УВР Алексеева И.Ю. и учителя - предметники |
|
7 персональных компьютера |
Кабинет № 1, информатики и ИКТ |
Выполнение практической части в 2-11 классах на уроках информатики |
Обучающиеся 2-11 класса |
Доступ обучающихся МБОУ Николаевская СОШ к электронным образовательным ресурсам
|
№ п/п |
Наименование ресурса |
Количество |
|
1 |
Первая наука человечества, из прошлого в настоящее математики. |
1 |
|
2 |
Математика начинается (для малышей и взрослых). Часть 1. |
1 |
|
3 |
Математика начинается (для малышей и взрослых). Часть 2. |
1 |
|
4 |
Математика 5-6. Современный учебно - методический комплекс |
1 |
|
5 |
Алгебра 7-9. Современный учебно - методический комплекс. |
2 |
|
6 |
Алгебра 10-11. Современный учебно - методический комплекс. |
1 |
|
7 |
Алгебра и начала анализа 10-11. Современный учебно - методический комплекс. |
1 |
|
8 |
Математика. Готовимся к ЕГЭ. Решение экзаменационных задач в интерактивном режиме. |
1 |
|
9 |
Математика абитуриенту. Основные понятия элементарной математики. |
1 |
|
10 |
Открытая математика. Функции и графики. |
1 |
|
11 |
Открытая математика. Алгебра. |
1 |
|
12 |
Открытая математика. Стереометрия. |
1 |
|
13 |
Открытая математика. Планиметрия. |
1 |
|
14 |
Интерактивный плакат. Электронное наглядное пособие. Графики функций. |
1 |
|
15 |
Стереометрия. Часть 1. |
1 |
|
16 |
Стереометрия. Часть 2. |
1 |
|
17 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки алгебры Кирилла и Мефодия 7-8 классы |
1 |
|
18 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки геометрии Кирилла и Мефодия 7 класс. |
1 |
|
19 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки геометрии Кирилла и Мефодия 8 класс. |
1 |
|
20 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки геометрии Кирилла и Мефодия 9 класс. |
1 |
|
21 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки геометрии Кирилла и Мефодия 10 класс. |
1 |
|
22 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки геометрии Кирилла и Мефодия 11 класс. |
1 |
|
23 |
Видеостудия «КВАРТ». Первая наука человечества. МАТЕМАТИКА. |
1 |
|
24 |
Видеостудия «КВАРТ». Стереометрия. Часть 1. |
1 |
|
25 |
Видеостудия «КВАРТ». Стереометрия. Часть 2. |
1 |
|
26 |
Видеостудия «КВАРТ». Математика начинается. Часть 1. |
1 |
|
27 |
Видеостудия «КВАРТ». Математика начинается. Часть 2 |
1 |
|
28 |
Готовимся к ЕГЭ. МАТЕМАТИКА. Версия 2.0 |
1 |
|
29 |
Математика абитуриенту. Основные понятия элементарной математики. Версия 2.0 |
1 |
|
30 |
Математика 5-6. Современный учебно - методический комплекс. Издание второе. |
1 |
|
31 |
Алгебра 7-9. Современный учебно - методический комплекс. Издание второе. |
1 |
|
32 |
Открытая математика. Планиметрия. Версия 2.6 |
1 |
|
33 |
Открытая математика. Стереометрия. Версия 2.6 |
1 |
|
34 |
Открытая математика. Алгебра. Версия 2.6 |
1 |
|
35 |
Интерактивный задачник. Алгебра 9. |
1 |
|
36 |
Открытая математика. Функции и графики. Версия 2.6 |
1 |
|
37 |
Суперголоволомки для самых сообразительных. |
1 |
|
38 |
Геометрия (справочник школьника): Стереометрия Планиметрия |
1 |
|
39 |
Математика (справочник школьника): Алгебра Геометрия Тригонометрия |
1 |
|
40 |
МАТЕМАТИКА, Шпаргалки для старшеклассников. Новая школа |
1 |
|
41 |
Занимательная математика (выпуск 1). |
1 |
|
42 |
Электронное приложение к учебнику М. И. Моро. Математика 1 класс. |
1 |
|
43 |
Электронное приложение к учебнику В.Г. Горецкого. Азбука 1 класс. |
1 |
|
44 |
Электронное приложение к учебнику А.А. Плешакова. Окружающий мир 1 класс |
1 |
|
45 |
Электронное приложение к учебнику Н. И. Роговцевой, Н.В. Богдановой. Технология 1 класс |
1 |
|
46 |
Электронное приложение к учебнику В. П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Русский язык 1 класс |
1 |
|
47 |
Биология Мультимедийное приложение к учебнику В.Б.Захарова,Н.И.Сонина Биология 7 класс |
2 |
|
48 |
Биология Мультимедийное приложение к учебнику С.Г.Мамонтов В.Б.Захаров, Н.И.Агафонова Биология 9 класс |
1 |
|
49 |
Электронное приложение к учебнику М. И. Моро. Математика 4 класс |
1 |
|
50 |
Электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной. Русский язык 4 класс |
1 |
|
51 |
Электронное приложение к учебнику А.А. Плешакова. Окружающий мир 4 класс |
1 |
|
52 |
Электронное приложение к учебнику Н. И. Роговцевой, Н.В. Богдановой. Технология 4 класс |
1 |
|
53 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки Русского языка Кирилла и Мефодия 4 класс. |
1 |
|
54 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки Математики Кирилла и Мефодия 4 класс. |
1 |
|
55 |
Электронное приложение к учебнику М. И. Моро. Математика 4 класс Повторение и контроль знаний |
1 |
|
56 |
ЕГЭ. Типовые задания. Тексты для аудирования по английскомуязыку. |
2 |
|
57 |
Английский без акцента. Профессор Хиггинс. Фонетические упражнения. |
1 |
|
58 |
В. Скультэ. Английский для детей. |
1 |
|
59 |
Группа Биттлз. Песни на английском языке. |
1 |
|
60 |
Мастер – класс учителя английского языка. Электронное приложение. Жизнь художников школа английской живописи. |
2 |
|
61 |
Английский язык. Электронное приложение к учебнику 10 -11 класса. |
1 |
|
62 |
Английский язык. Электронное приложение к учебнику 7 класса. |
1 |
|
63 |
Английский язык. Электронное приложение к учебнику 4 класса. |
1 |
|
64 |
Английский язык. Электронное приложение к учебнику 2 класса. |
1 |
|
65 |
Начинаем учить английский. Баба - Яга за тридевять земель. |
1 |
|
66 |
Иллюстративная база всемирная история № 2,№ 3 |
2 |
|
67 |
Учебное электронное издательство Обществознание |
1 |
|
68 |
Россия на рубеже третьего тысячелетия |
1 |
|
69 |
История России часть 2,часть 4 |
2 |
|
70 |
Краеведение – материалы к уроку |
1 |
|
71 |
Электронные книги по истории. |
1 |
|
72 |
Энциклопедия истории России 862-1917 |
1 |
|
73 |
Всеобщая история 7-8 классы |
1 |
|
74 |
Историческое краеведение |
1 |
|
75 |
От кремля до Рейхстага |
1 |
|
76 |
История готовимся к ЕГЭ версия 2.0 |
1 |
|
77 |
Обучающие видео ролики по физике 7 -9 классы |
1 |
|
78 |
Обучающие видео ролики по физике 10 - 11 классы |
1 |
|
79 |
Практические задание физика 7-9 |
1 |
|
80 |
Практические задания – физика 10 - 11 |
1 |
|
81 |
Биология 6класс .Вода в жизни растений. Рус Гидро. Энергия образования |
1 |
|
82. |
Биология 6 класс .Низшие растения водоемов. Фитопланктон. Энергия образования.. Рус Гидро. |
1 |
|
83 |
Биология 6 класс Высшие водные растения. Приспособление растений к жизни в воде. Энергия образования. Рус Гидро. |
1 |
|
84 |
Биология 7класс. Животные: фауна реки водохранилищ. Зоопланктон, зообентос. Энергия образования. РусГидро. |
1 |
|
85. |
Биология 8 клас. Человек. Водный баланс. Питьевая вода. Вода и гигиена. Энергия образования. Рус Гидро |
1 |
|
86 |
Биология 9-11 класс. Экосистемы пресных вод и их изменения. Экологические проблемы. Энергия образования. Рус Гидро. |
1 |
|
87 |
Физическая география 7 класс .Атлантический океан и его загадки. Энергия образования. Рус Гидро. |
1 |
|
88 |
Физическая география 7-8 классы. Волга – экономический стержень района. Типы электростанций. Энергия образования. Рус Гидро. |
1 |
|
89 |
Физическая география 8 класс. Судоходные каналы России.. Энергия образования. Рус Гидро. |
1 |
|
90 |
География. Строение земной коры и полезные ископаемые мира. Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
91 |
География. Антарктида Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
92 |
География. Электроэнергетика России. Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
93 |
Зоогеографическая карта мира Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
94 |
Южная Америка. Физическая карта. Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
95 |
Физическая карта России. Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
96 |
Климатическая карта мира Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
97 |
Климатическая карта России. Интерактивное наглядное пособие. Дрофа. |
1 |
|
98 |
Экономическая география 10-11класс. Водные ресурсы. Энергия образования. РусГидро. |
1 |
|
99 |
Химия8-9 Гидрохимия. Энергия образования. РусГидро. |
1 |
|
100 |
Химия 10-11класс.Очистка воды. Энергия образования. РусГидро. |
1 |
|
101 |
Электронное издание. Одежда для женщин. Юбки |
1 |
|
102 |
Электронное издание. Одежда для женщин. Платье |
1 |
|
103 |
Мастер-класс учителя технологии 5-11 класс. Электронное интерактивное приложение. Русский народный костюм |
1 |
|
104 |
Мастер-класс учителя технологии 5-11 класс. Электронное интерактивное приложение. Вышивка, ткачество, стилизованные костюмы |
1 |
|
105 |
Спасик и его команда. Пожарная безопасность |
1 |
|
106 |
«Не игра!» повышение безопасности дорожного движения |
1 |
|
107 |
Электронная энциклопедия 10 класс. Часть1,2 |
2 |
|
108 |
Пожарная безопасность. Смешарики. Обучающий курс |
1 |
|
109 |
Уроки осторожности |
1 |
|
110 |
Первая медицинская помощь. Электронное пособие |
1 |
|
111 |
Оружие России. Электронное интерактивное приложение |
1 |
|
112 |
ОБЖ 5-6 класс. Энергия образования. Русгидро |
1 |
|
113 |
История Древнего мира. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия |
1 |
|
114 |
История Древнего мира 5 класс. Образовательный комплекс |
1 |
|
115 |
История 5 класс. Энергия образования . Русгидро |
|
|
116 |
Электронное приложение к учебнику А. А. Плешакова «Окружающий мир» 3 класс |
1 |
|
116 |
Электронное приложение к учебнику А. А. Плешакова «Окружающий мир» 2 класс |
1 |
|
117 |
Электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной «Русский язык» 3 класс |
1 |
|
118 |
Русская литература. Мультимедийная энциклопедия. |
1 |
|
119 |
Хрестоматия школьника. Библиотека текстов по литратуре. |
1 |
|
120 |
Библиотека школьника. |
1 |
|
121 |
Хрестоматия по русской литературе. |
1 |
|
122 |
Мифы Древней Греции. |
1 |
|
123 |
Классическая литература. 3000 произведений мировой литературы. |
1 |
|
124 |
Литература. Шпаргалки для старшеклассников. |
1 |
|
125 |
Тесты по русскому языку. Подготовка к выпускным экзаменам. |
1 |
|
126 |
Русский язык. Шпаргалки для старшеклассников. |
1 |
|
127 |
Страна Лингвиния. Мультимедийная книжка в 3-х частях. |
3 |
|
128 |
Фраза. Обучающая программа-тренажер по русскому языку. |
1 |
|
129 |
В мире русской литературы. |
1 |
|
130 |
Классики русской литературы. |
1 |
|
131 |
Биографии писателей. Фильм1. |
1 |
|
132 |
Биографии писателей. Фильм2. |
1 |
|
133 |
Литература 10-11 класс |
1 |
|
134 |
Писатели Серебряного Века. |
1 |
|
135 |
Отечества достойный сын. Н.А. Некрасов. |
1 |
|
136 |
В мире русской литературы. Ф.М. Достоевский. |
1 |
|
137 |
Собрание сочинений на английском и русском языках. |
1 |
|
138 |
Сергей Есенин. Фильм о жизни и творчестве поэта. |
1 |
|
139 |
Поэт и время. Анна Ахматова. |
2 |
|
140 |
Из истории русской письменности. |
1 |
|
141 |
Пушкин. Лицейские годы. |
1 |
|
142 |
М. Горький. Жизнь в борьбе. |
1 |
|
143 |
Вдохновенная Марина. |
1 |
|
144 |
Литература 19 века. |
1 |
|
145 |
Образы Бориса Пастернака. |
1 |
|
146 |
Библия |
1 |
|
147 |
Русская поэзия 18-20 веков |
1 |
|
148 |
Русская литература от Невского до Маяковского. |
1 |
|
149 |
Афоризмы. |
1 |
|
150 |
Библиотека русской классики. Выпуск 6. |
1 |
|
151 |
Русская Драматургия от Сумарокова до Хармса. |
1 |
|
152 |
Немецкая поэзия. |
1 |
|
153 |
Библиотека русской классики. Выпуск второй. |
1 |
|
154 |
Пятикнижие Моисеево |
1 |
|
155 |
Английская и американская литература. |
1 |
|
156 |
Русский язык. Сетевая версия. |
1 |
|
157 |
Библиотека русской классики. Выпуск седьмой. |
1 |
|
158 |
Русская философская мысль 11-18 веков. |
1 |
|
159 |
Библиотека русской классики. Выпуск первый. |
1 |
|
160 |
Библиотека русской классики. Выпуск третий. |
1 |
Материально-техническое обеспечение Cкачать в формате Excel